以歌為媒傳薪火 以聲銘史礪初心
——河南大別山干部學(xué)院開發(fā)沉浸式音樂黨課“歌聲中的大別山”
在大別山“二十八年紅旗不倒”的革命歷程中，誕生了數(shù)量眾多、內(nèi)容豐富、地域特征鮮明的革命歌謠，它們是喚醒民眾的號(hào)角、凝聚力量的紐帶、鼓舞士氣的戰(zhàn)鼓，在崢嶸歲月中發(fā)揮了不可替代的作用，為開展黨性教育提供了鮮活的教材。河南大別山干部學(xué)院秉持“政治性為魂、藝術(shù)性為體、時(shí)代性為旨、創(chuàng)新性為徑”的理念，歷時(shí)兩年精心打磨，成功開發(fā)出沉浸式音樂黨課“歌聲中的大別山”，引導(dǎo)學(xué)員在旋律中重溫信仰、在沉浸中體悟精神，實(shí)現(xiàn)了黨性教育從“聆聽”到“體驗(yàn)”、從“感動(dòng)”到“踐行”的升華。
立足時(shí)代視角，讓革命精神“可共鳴”。音樂黨課以紅色歌謠及其背后的故事為敘事主線，創(chuàng)新采用“歌謠敘事+歷史重現(xiàn)+精神解碼”的三維表達(dá)形式，借助時(shí)空穿越的戲劇化設(shè)定，安排3位紅軍戰(zhàn)士與一位當(dāng)代青年展開“時(shí)空對(duì)話”。通過回溯大別山革命歷程，同步唱響對(duì)應(yīng)時(shí)期的經(jīng)典紅色歌謠，層層遞進(jìn)，逐步深化當(dāng)代青年對(duì)革命歷史的情感認(rèn)同，進(jìn)而搭建起與革命先輩之間的情感橋梁。音樂黨課緊扣當(dāng)下黨員干部的思想關(guān)切與現(xiàn)實(shí)困惑，在歌聲與故事的交織中，層層鋪展以“堅(jiān)定信念、緊跟黨走，顧全大局、團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)前鋒、不勝不休”為核心內(nèi)涵的大別山精神，引導(dǎo)學(xué)員在紅色旋律中回望歷史、對(duì)話先輩，深刻思考“當(dāng)年先輩為何堅(jiān)守”“今日我輩如何傳承”的時(shí)代命題，從而實(shí)現(xiàn)大別山精神與新時(shí)代需求同頻共振。
創(chuàng)新藝術(shù)表達(dá)，讓紅色歷史“聽得見”。音樂黨課從眾多的大別山紅色歌謠中篩選出7首鐫刻時(shí)代印記的經(jīng)典作品，并從波瀾壯闊的革命歷史中萃取關(guān)鍵人物與核心故事，對(duì)原作進(jìn)行專業(yè)化改編和藝術(shù)化重構(gòu)，在保留民間小調(diào)獨(dú)特韻味的基礎(chǔ)上優(yōu)化旋律，使其更符合當(dāng)代審美要求。同時(shí)，融合燈光、道具等現(xiàn)代藝術(shù)手段，打造全方位沉浸式場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)紅色旋律與歷史敘事的深度交融。以《農(nóng)友歌》的悲愴曲調(diào)，再現(xiàn)了佃戶們被地主壓榨、食不果腹的苦難歲月；以《黃安謠》的豪邁節(jié)奏，還原了黃麻起義中“男將打仗，女將送飯”的全民動(dòng)員場(chǎng)景；以《八月桂花遍地開》的合唱吶喊，定格了蘇維埃政權(quán)建立時(shí)窮人當(dāng)家作主的喜悅瞬間；以《送郎當(dāng)紅軍》的深情吟唱，訴說了紅軍擴(kuò)紅運(yùn)動(dòng)中大別山兒女“舍小家為大家”的家國(guó)情懷；以《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意歌》的鏗鏘律動(dòng)，彰顯了人民軍隊(duì)“不拿群眾一針一線”的作風(fēng)傳承。當(dāng)這些經(jīng)典旋律以當(dāng)代藝術(shù)形式再現(xiàn)時(shí)，原本抽象的精神理念變得可感可知，通過視與聽的雙重浸潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)黨性教育的入心入行。
重塑教學(xué)場(chǎng)景，讓黨性教育“活起來”。音樂黨課打破“單向講授、被動(dòng)聆聽”的傳統(tǒng)模式，推動(dòng)講臺(tái)與課堂融為一體、演員與學(xué)員深度互動(dòng)。學(xué)員手持紅花接力填詞、齊聲合唱，成為紅色旋律的“續(xù)寫者”；現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)員扮演紅軍戰(zhàn)士、家屬、普通百姓，佩戴紅花、傳遞干糧，重現(xiàn)“送郎參軍”的動(dòng)人場(chǎng)景，臺(tái)下學(xué)員則同步點(diǎn)亮百余盞燈籠，共同為紅軍戰(zhàn)士“續(xù)上”照亮征程的光；全場(chǎng)齊唱紅軍紀(jì)律歌，讓嚴(yán)明的紀(jì)律在鏗鏘合唱中化為自覺的精神認(rèn)同。在這種沉浸式參與中，學(xué)員不僅走進(jìn)歷史場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了從“聆聽者”到“參與者”、從“受教育者”到“傳承者”的身份升華，還在與革命先輩跨越時(shí)空的“情感對(duì)話”中，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、歸屬感與責(zé)任感，讓紅色精神真正內(nèi)化為思想自覺與行動(dòng)自覺。
以歌為媒，穿越百年風(fēng)雨；以課為橋，賡續(xù)精神力量?！案杪曋械拇髣e山”沉浸式音樂黨課，是河南大別山干部學(xué)院推動(dòng)黨性教育守正創(chuàng)新的重要突破，也是新時(shí)代傳承弘揚(yáng)大別山精神的生動(dòng)實(shí)踐。自2025年9月推出以來，已開展多場(chǎng)展演，先后被中央電視臺(tái)、河南電視臺(tái)等多家主流媒體報(bào)道，引發(fā)廣泛社會(huì)影響。該黨課走進(jìn)中國(guó)人民革命軍事博物館進(jìn)行展演時(shí)，一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾動(dòng)情地說：“這堂黨課不僅讓我重溫了大別山革命歷史，更讓我對(duì)大別山精神有了更深切、更鮮活的理解。革命先輩堅(jiān)定的信仰深深鼓舞著我，也讓我更加明晰了自己的責(zé)任與使命?！痹趯W(xué)院培訓(xùn)的天津市西青區(qū)學(xué)員表示：“聽著這一首首歌曲，仿佛把我?guī)У侥莻€(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，進(jìn)而領(lǐng)悟了大別山精神的深刻內(nèi)涵。作為新時(shí)代黨員干部，我們更應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)這種精神，在工作中勇當(dāng)先鋒，生活中作表率，讓紅色基因生生不息、紅色血脈代代相傳?！?/p>
（作者：河南大別山干部學(xué)院 張嫻 王滟 韓維）
來源：《 學(xué)習(xí)時(shí)報(bào) 》（ 2026年01月23日 第 10 版 ）
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