12月7日，由我校主辦、河南科技智庫河南經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究基地承辦的“科技創(chuàng)新賦能河南新質(zhì)生產(chǎn)力”學術(shù)研討會成功召開。省委黨校（河南行政學院）常務(wù)副校（院）長、黨組書記張濤，省科協(xié)黨組成員、副主席鄧洪軍分別致辭，校委委員、黨組成員李劍力教授主持研討會，來自省政協(xié)、省科協(xié)、省政府研究室、省委黨校、省科學院、河南農(nóng)業(yè)大學、河南師范大學、哈爾濱工業(yè)大學鄭州研究院的專家學者圍繞主題進行了深入研討交流，我校經(jīng)濟管理教研部、經(jīng)濟學教研部、科技文化教研部、決策咨詢部、工業(yè)經(jīng)濟研究部、財政金融研究部、城市發(fā)展研究部等7個部門近50人參加會議交流。
張濤指出，河南省機構(gòu)改革后，省委黨校由物理變化產(chǎn)生了化學反應(yīng)，服務(wù)半徑更大、內(nèi)容更廣、責任更重，各方面工作取得了顯著成績。作為黨?！伴_門辦智庫”，合作共建高水平、有特色、開放型智庫的重要成果，“河南科技智庫經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究基地”獲批一年來，積極圍繞省委、省政府重要決策部署，扎實開展調(diào)查研究，取得了豐碩的決策咨詢研究成果。此次會議主題鮮明，焦距精準，恰逢其時，是推動學習貫徹黨的二十屆三中全會精神走深走實的具體舉措。
鄧洪軍指出，這次會議聚焦“科技創(chuàng)新賦能河南新質(zhì)生產(chǎn)力”，匯聚了省內(nèi)知名智庫專家代表，共話創(chuàng)新思路、交流實踐經(jīng)驗，深入剖析科技發(fā)展走向、研討應(yīng)用開發(fā)難點、互鑒創(chuàng)新組織模式，對于進一步深刻理解和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及要求，探索科技創(chuàng)新賦能河南新質(zhì)生產(chǎn)力的有效路徑具有重要意義。希望以本次會議的召開為新的起點，進一步加強與省委黨校的合作，持續(xù)推進“河南經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究基地”建設(shè)，廣泛凝聚高水平專家智慧，積極培育青年智庫人才，常態(tài)化開展決策咨詢研究和建言獻策活動，為河南推動國家創(chuàng)新高地和重要人才中心建設(shè)、努力實現(xiàn)“兩個確?！钡膴^斗目標提供更加堅實的智力支撐。
在專家主旨報告環(huán)節(jié)，省政協(xié)人口資源環(huán)境委員會副主任谷建全研究員、省政府研究室一級巡視員皇甫小雷、省科學院副院長邱士可研究員、教育部“長江學者”馬恒運教授、河南師范大學副校長楊玉珍教授、哈爾濱工業(yè)大學鄭州研究院院長劉銘輝教授、《河南日報》理論部主任楊曉東、省委黨校經(jīng)濟管理教研部主任宋偉教授等8位專家先后發(fā)言。
專家們立足各自研究領(lǐng)域，圍繞科技創(chuàng)新如何更好賦能河南新質(zhì)生產(chǎn)力，結(jié)合河南實際，從不同視角作了精彩發(fā)言。在新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵要義、科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局、創(chuàng)新人才、科創(chuàng)平臺、成果轉(zhuǎn)化、校地合作、科技金融、科技體制機制改革等新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域，提出一系列真知灼見，對當前河南推進高質(zhì)量發(fā)展，加快實現(xiàn)“兩個確?！蹦繕?，具有很強的啟發(fā)性、建設(shè)性。
在青年教師主題發(fā)言環(huán)節(jié)，來自省委黨校經(jīng)濟學教研部的仲德濤、王海燕、呂康妮，經(jīng)濟管理教研部的林永然、鄧燦輝，決策咨詢部的張萬里和科文教研部的張秋芝等7位青年教師圍繞主題進行了交流發(fā)言，分別從農(nóng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)、科技創(chuàng)新體制改革、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力、激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力、數(shù)實融合發(fā)展、綠色賦能發(fā)展等方面開展觀點分享。經(jīng)濟學教研部主任賀衛(wèi)華教授主持交流發(fā)言研討，并對每一位教師發(fā)言給予精準點評
本次研討會呈現(xiàn)出“三高一好”的特點：一是規(guī)格高。省委黨校、省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并給予具體指導(dǎo)。二是層次高。出席的專家包括了教育部長江學者、國務(wù)院特殊津貼專家、河南省高層次人才等許多省內(nèi)外知名學者。三是水平高。專家們的主旨報告站位高，觀點鮮明，見解獨到，學術(shù)含量高、啟發(fā)性強。四是效果好。與會的各位專家、青年教師緊扣主題，暢所欲言，深入交流，達到了相互學習、共同提高的目的。這既是一場思想碰撞的學術(shù)研討會，也是一次智庫工作成效展示與經(jīng)驗交流會。
