7月7日，商丘市黨校工作會議在市委黨校召開。市委副書記、市委黨校校長蘇長青出席會議并講話，市委常委、組織部部長李俊峰主持會議。市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長岳文華，市委常委、市委秘書長吳祖明，市委黨校黨委書記、常務(wù)副校長侯俊榜出席會議。
就貫徹落實(shí)好中央、省委黨校工作會議精神和市委書記魏小東重要講話精神，蘇長青強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持抓鐵有痕，確保黨校各項(xiàng)工作部署落地生根。第一，要圍繞核心任務(wù)抓落實(shí)。要根據(jù)不同層次、不同類別、不同崗位黨員干部的特點(diǎn)，有的放矢地抓好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)計(jì)和教材開發(fā)，提高理論教育和黨性教育的精準(zhǔn)度。第二，要圍繞措施實(shí)施抓落實(shí)。市委《實(shí)施意見》明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下我市黨校工作的24條落實(shí)意見，全市各級黨委、黨校以及涉及到的11個相關(guān)單位和部門要深入學(xué)習(xí)研究，按照任務(wù)分工，認(rèn)真抓好落實(shí)。第三，要強(qiáng)化問題導(dǎo)向抓落實(shí)。面對新形勢新任務(wù)，黨校工作還有許多不適應(yīng)的地方：比如不重視黨校工作的現(xiàn)象還比較普遍，黨校軟硬件建設(shè)上還存在一些差距，黨校在提升黨員干部培訓(xùn)針對性實(shí)效性方面、在建設(shè)黨委智庫加強(qiáng)決策研究等方面還有很大提升空間。市委黨校在匯報(bào)工作時也梳理出了教師轉(zhuǎn)型到主業(yè)主課、師資隊(duì)伍建設(shè)、縣級黨校發(fā)展不平衡等7個方面的問題，對于這些問題，黨校和有關(guān)部門要逐項(xiàng)進(jìn)行研究，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。第四，要圍繞彌補(bǔ)短板抓落實(shí)。各縣（區(qū)）黨委和黨校要認(rèn)真梳理各自的工作短板，明確各自工作重點(diǎn)，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，有針對性地予以解決。第五，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新抓落實(shí)。市縣黨校要積極推動辦校辦學(xué)理念創(chuàng)新，探索黨的理論教育和黨性教育方式方法創(chuàng)新、科研工作體制機(jī)制創(chuàng)新，全面提升黨校辦學(xué)質(zhì)量和水平。
蘇長青強(qiáng)調(diào)，必須下大力氣破解基礎(chǔ)設(shè)施差、師資隊(duì)伍弱這兩大瓶頸。第一，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。市委制定的《實(shí)施意見》對縣級黨校提出了明確規(guī)定，各級黨委政府要將黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入本地項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，在基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入上給予重點(diǎn)傾斜，尤其在我省第一批縣級黨校辦學(xué)質(zhì)量評估中未達(dá)標(biāo)的縣（區(qū)）黨校，要進(jìn)一步加大力度?？h（區(qū)）黨校新校區(qū)建設(shè)，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)、高速度推進(jìn)，確保到2018年底建成擁有獨(dú)立校園、基礎(chǔ)配套設(shè)施完善的全省一流黨校。第二，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)?？h級黨校要緊緊圍繞黨的理論教育和黨性教育這一要求，招聘人才、培訓(xùn)師資、鍛煉隊(duì)伍、提升素質(zhì)。要抓好人才引進(jìn)。黨校專職教師的引進(jìn)要采取面向社會公開招聘與按照一定程序擇優(yōu)選調(diào)相結(jié)合的辦法。要注重人才培養(yǎng)?？h級黨校要積極參與全省、全市黨校系統(tǒng)“名師工程”，集中優(yōu)勢資源，著力培養(yǎng)全市黨校系統(tǒng)知名教師，爭取更多教師進(jìn)入“名師名家?guī)臁薄Ｒe極開展對外交流與合作，特別是加強(qiáng)與上級黨校、兄弟黨校之間的校際合作，有計(jì)劃地組織教研管理骨干參加進(jìn)修培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。要強(qiáng)化人才鍛煉。黨委組織部門要按照中央、省委要求盡可能地安排黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層掛職鍛煉、體驗(yàn)工作。
蘇長青指出，市、縣兩級黨委都要把黨校工作納入黨委工作部署和黨的建設(shè)工作年度目標(biāo)考核，確保每年至少專題研究一次黨校工作。要把黨校干部的內(nèi)外交流納入整個干部交流工作統(tǒng)籌安排。縣委副書記要認(rèn)真履行職責(zé)，每年至少參與研究黨校教學(xué)計(jì)劃2次，要帶頭到黨校講課，為黨校解決一些實(shí)際問題。要建立健全辦學(xué)質(zhì)量評估評價(jià)體系，由市委組織部、市委黨校對各縣（區(qū)）委黨校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、干部培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研、從嚴(yán)治校、經(jīng)費(fèi)保障等方面提出量化考核指標(biāo)，每年對縣（區(qū)）黨校的工作進(jìn)行1次考核評估，督促各縣區(qū)黨校的發(fā)展。
